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学习天天见|关于中国模式习近平这样说
2017-12-16 13:05   团中央学校部 审核人:杨汉鹏

导读

正如一棵大树上没有完全一样的两片树叶一样,天下没有放之四海而皆准的经验,也没有一成不变的发展模式。习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上指出:“我们不‘输入’外国模式,也不‘输出’中国模式,不会要求别国‘复制’中国的做法。”这是习近平第一次提出“中国模式”,也是第一次向世界表明对待中国模式的态度。请随团团一起学习。

2017年12月1日,中共中央总书记、国家主席习近平在北京人民大会堂出席中国共产党与世界政党高层对话会开幕式,并发表题为《携手建设更加美好的世界》的主旨讲话。这是习近平同外方主要嘉宾一起步入会场。

中国模式客观存在。习近平说“不‘输出’中国模式”,言下之意是存在中国模式,只是我们不“输出”而已。其实早在20世纪80年代,邓小平就一再提到中国模式问题。1980年5月,邓小平同志在谈到处理兄弟党关系时说:“中国革命就没有按照俄国十月革命的模式去进行,而是从中国的实际情况出发,农村包围城市,武装夺取政权。既然中国革命胜利靠的是马列主义普遍原理同本国具体实践相结合,我们就不应该要求其他发展中国家都按照中国的模式去进行革命,更不应该要求发达的资本主义国家也采取中国的模式。”1988年5月,他又指出:“世界上的问题不可能都用一个模式解决。中国有中国自己的模式,莫桑比克也应该有莫桑比克自己的模式。”世界是丰富多彩的,每个国家都能够根据自己的国情创造出适合本国情况的发展模式。中国立足自身国情和实践,从中华文明中汲取智慧,博采东西方各家之长,坚守但不僵化,借鉴但不照搬,在不断探索中形成了自己的发展道路。中国模式就是我们党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合,走自己的道路,建设中国特色社会主义的产物。一定意义上,中国模式就是中国特色社会主义。习近平指出:“中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践,所以才能取得成功,并将继续取得成功。”

中国模式具有可供借鉴的世界意义。二战后,世界的发展模式基本上分为苏联模式和西方模式。后来苏联模式解体,只剩下了西方模式。西方模式主要指的是美国模式和欧洲模式。美国在冷战结束后成为唯一的超级大国,有力量推行其模式,即人们所说的“华盛顿共识”。欧洲国家也经常在国际事务中倡导其价值和模式。但是,不管是欧洲还是美国,在推行其模式方面并没有太多的成功,很多采用西方模式的发展中国家并没有因此而得到社会经济的发展和民主政治的稳定运作。本世纪初期,国际上产生了关于“北京共识”、“中国模式”的讨论。不同的是,“华盛顿共识”是有意识有组织出台的,而“北京共识”则是在中国改革开放以来经济快速发展、人民生活得到很大提高的条件下,由国际舆论自发提出的一种观点。2008年国际金融危机爆发后,“中国模式”更成为热议的话题。“中国模式”是否可以成为世界其他国家普遍借鉴的发展模式?新中国成立后,特别是改革开放近40年来,中国发生了翻天覆地的变化,已经成为世界第二大经济体,13亿人民生活不断改善,7亿多人实现脱贫。习近平指出,中国特色社会主义不断取得的重大成就,“意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。”客观地说,对于一些发展中国家来说,中国的发展经验的确具有很大的参考价值。

反对别国照抄照搬中国模式。中国模式具有中国独色,没有普适性,只可借鉴,不可复制。邓小平同志特别强调要把学习借鉴和照抄照搬别国经验严格区别开来。他指出,“无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功”,因为“每个国家的基础不同,历史不同,所处的环境不同,左邻右舍不同,还有其他许多不同。别人的经验可以参考,但是不能照搬”。1985年9月他对加纳元首杰里·罗林斯说:“请不要照搬我们的模式。如果说我们有什么经验的话,那这就是按照自己的国情制定政策。”照抄照搬他国的发展模式行不通,会水土不服,会画虎不成反类犬,甚至会把国家前途命运葬送掉。历史早就证明,任何一个国家成功的关键都在于独立自主地找到适合自己国情的发展道路和发展模式。习近平指出:“中国历来主张各国人民有权选择自己的发展道路。世界上没有放之四海而皆准的发展道路。如果万事万物都清一色了,事物的发展、世界的进步也就停止了。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。

反对把中国模式强加于人。中国的发展虽然取得巨大成功,但这不应该成为我们“输出”中国模式的理由。习近平指出:“条条大路通罗马。谁都不应该把自己的发展道路定为一尊,更不应该把自己的发展道路强加于人。”西方有一种舆论氛围,认为中国在强大之后,可能会输出自己的模式,强迫其他国家走中国的道路。比如,对于中国与非洲国家之间的合作,西方舆论鼓吹中国在非洲搞“新殖民主义”、“新帝国主义”,与事实严重不符。西方有推行自己模式和价值的传统,这些说辞显然是以己度人。邓小平同志曾说:“要紧紧抓住合乎自己的实际情况这一条。所有别人的东西都可以参考,但也只是参考”“各国的事情,一定要尊重各国的党、各国的人民,由他们自己去寻找道路,去探索,去解决问题”“我们反对人家对我们发号施令,我们也决不能对人家发号施令。这应该成为一条重要的原则”。中国没有“输出”中国模式的任何打算和行动。习近平指出:“中国将始终不渝走和平发展道路,不会走国强必霸的道路。我们坚定奉行独立自主的和平外交政策,维护国际公平正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。中国开展国际合作、推进共建‘一带一路’从不附加干涉别国内政的条件。”

#学习笔记分享#

不忘初心 做新时代的弄潮儿

广东医科大学 吴佳霖

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。习总书记在党的十九大报告中对青年一代说,中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们是新时代中国特色社会主义建设事业的接班人,肩负起祖国和人民的希望,做新时代的弄潮儿,责无旁贷。

扎根祖国大地,了解国情民情。青年时代,选择吃苦也就选择收获,选择奉献也就选择了高尚。今年8月,《习近平的七年知青岁月》在全国发行,各高校掀起一股学习热潮。通过阅读我了解到,青年习近平离开了北京,与知青们来到了交通闭塞、缺少蔬菜、遍布跳蚤虱子的陕西农村,开始七年知青岁月。

对于习总书记的这段经历,我很有感触。今年暑期三下乡,我跟随队伍来到了湛江雷州市客路村,开展为期一周的社会实践活动。这是我第一次走进贫困家庭,与他们零距离地谈心。通过实地调研,我们了解到了当地贫困百姓生活的艰辛和对美好生活的向往,看到了贫困儿童对走出贫困的渴望和对精彩世界的追求。作为祖国新一代的青年,我们要时刻保持清醒的头脑 ,牢记青年使命,要脚踏实地,主动投身于社会实践,锤炼能吃苦、有追求、勇担当的意志品质;在提高自我的同时,我们要胸怀家国、心系百姓,做一名出彩的青年人。

永葆学习热情,奋斗未有穷期。梁家河时期的习近平,白天劳作,黑夜学习,他从来没有放弃读书和思考,把在书中领悟到的新想法同知青交流,遇到不懂的地方仔细研究透彻。《习近平的七年知青岁月》为我们青年学生励志勤学、刻苦磨练、“扣好人生第一粒扣子”树立了光辉典范。总书记爱读书、爱学习和爱思考的习惯永远值得我们这一代年轻人去学习。作为一名青年大学生,我们要在认真学好自己的专业知识的同时,多了解课堂外的新事物,在书山攀登,在学海遨游,永葆学习热情,不断提升自己。

牢记青年使命,勇做时代主人。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”回顾中国共产党96年来的光辉历程,从“五四”到“五卅”,从红土地的井冈山到黄土坡的宝塔山,从“青春之歌”到“青春万岁”,中华民族伟大复兴的奔梦路上,青年人从来没有掉过队。时代召唤青年、塑造青年、成就青年,青年感知时代、融入时代、推动时代。我们要将个人的不懈追求美好生活的梦想融入到中华民族伟大复兴的中国梦中,始终同振兴中华的历史进程紧密相联,作时代的先锋、文明的使者。

新时代肩负新使命,新使命开启新征程。作为新时代的青年,我们要不忘初心,志存高远,身体力行社会主义核心价值观,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩新篇章。

(仅代表作者个人立场)

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